Schalock: Conducta, Competencia, Calidad

2. Con base al artículo '' Conducta adaptativa, competencia personal y calidad de vida'' de Schalock respondimos a los siguientes cuestionamientos.

• ¿Qué papel desempeña la conducta adaptativa  en la competencia personal y en la calidad de vida?  

R: La conducta adaptativa está formada por múltiples factores con sus correspondientes indicadores de habilidades, es aquí donde la competencia personal tiene una mejor apreciación del entorno o contexto en el que se producen estas conductas, la necesidad de fijarnos en los retos a la adaptación a la que se enfrentan las personas en sus entornos naturales.

En la calidad de vida sobre la identificación de los predictores significativos de la calidad de vida evaluada en personas con discapacidad utilizando procedimientos comparables y estandarizados, aquí la importancia de la conducta adaptativa, apoyo social percibido, variables medioambientales y características de aquellas personas que proporcionan servicios.

• ¿Qué relación existe entre conducta adaptativa e inteligencia y estas a su vez con la competencia personal?

R: Conducta adaptativa e inteligencia: son multidimensionales, sugiere que la inteligencia se puede subsumir bajo un marco de trabajo más amplio de la competencia personal que se ve reflejado en las conductas exteriorizadas al enfrentarse a exigencias del entorno. Hay que destacar la similitud conceptual entre las taxonomías de las capacidades cognitivas y las habilidades adaptativas , especialmente entre: inteligencia practica y el factor de conducta adaptativa de las habilidades de vida independiente , inteligencia conceptual y habilidades cognitivas, comunicativas y académicas e inteligencia social y competencia social.

Existen varios efectos importantes de esta fusión como su impacto en el concepto de discapacidad, la definición de retraso mental y la medida de la conducta adaptativa y la inteligencia.

La competencia personal basándonos en un marco contextual. En el contexto de la fusión de la conducta adaptativa y la inteligencia se aporta una nueva luz al concepto de competencia. El modelo tripartito que incluye los componentes prácticos, conceptuales y sociales.

• ¿Qué es la multidimensionalidad de la conducta adaptativa y de la integración?

R: Se sugiere que la conducta adaptativa está relacionada con el desarrollo y complejidad se incrementa conforme las personas crecen, se acepta que el constructo depende de las expectativas de la cultura del individuo y de las exigencias de situaciones especificas. La conducta adaptativa se suele definir como la realización diaria de actividades necesarias para una autosuficiencia social y personal, en lugar de la capacidad para realizar estas actividades. Los cuatro principales ámbitos de la conducta adaptativa (Schalock 1999): Competencia física (inteligencia), habilidades de vida independiente (practica) , habilidades cognitivas, comunicativas  y académicas (conceptual) y competencia social (social).

• ¿Qué es la competencia personal?

 R: La manera en que la persona es capaz de dirigirse, controlarse y organizarse a sí misma.  Formada por 5 factores: competencia física, inteligencia conceptual, inteligencia práctica, inteligencia social y competencia emocional.

• ¿Cuál es la sugerencia para mejorar la Calidad de vida y la autodeterminación en la persona con discapacidad intelectual?

R: Si queremos mejorar la capacidad de vida de las personas con discapacidades intelectuales, es necesario que comprendamos dos cosas: (1) los predictores significativos de la calidad de vida incluidos factores personales, variables del entorno, características del proveedor y autodeterminación; y (2) el importante papel que la conducta adaptativa y la competencia personal desempeñan en la propia vida.