Dinámica de canción


4. En esta clase, organizamos equipos de tres personas, se propuso una canción dinámica que se caracteriza por lo lúdico.
Las habilidades que se requieren para llevarla a cabo mejoran el lenguaje, el desarrollo cognitivo, físico y social en los niños. Además las habilidades de  memoria y organización aumentan significativamente. Los niños con este tipo de actividades aprenden conceptos básicos como grande- pequeño, rápido-lento, ruido-silencio, et casi de cómo los sonidos se combinan para formar palabras y frases. Comienzan a seguir el ritmo.

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