Habilidades de interacción social.

6. Individualmente, leímos el artículo ''Las habilidades de interacción social en la edad escolar'' de Monjas y respondimos las siguientes preguntas.


®   ¿Cuál es la importancia de las habilidades de interacción social?

La importancia de las relaciones entre iguales queda sobradamente demostrada al constatar el rol y las funciones que tienen en el desarrollo de la competencia social y personal.

 

®   ¿Qué relación existe entre competencia personal y habilidades de interacción social?

La competencia social es un constructo hipotético y teórico global y es un concepto multidimensional y amplio, mientras que las habilidades sociales pueden verse como parte del constructo competencia social.

 

®   ¿Cómo se adquieren y desarrollan las habilidades sociales?

Las habilidades sociales se adquieren mediante una combinación del proceso de desarrollo y del aprendizaje.

 

®   ¿Por qué existen dificultades en las relaciones interpersonales?

 

Los problemas de relación interpersonal se deben a déficit en el repertorio o a problemas de ejecución. Los comportamientos sociales inadecuados son consecuencia de experiencias de aprendizaje social particular o de ausencia por lo que los déficits y problemas en habilidades sociales deben ser interpretadas como consecuencia de un proceso de aprendizaje incompleto o defectuoso.

 

®   ¿Qué significa el término “Entrenamiento en Habilidades Sociales”?

 

EHS: es una estrategia de entrenamiento y enseñanza en las que se emplean un conjunto de técnicas conductuales y cognitivas enfocadas a adquirir aquellas conductas socialmente efectivas que el sujeto no tiene en su repertorio y también a modificar las conductas de relación interpersonal que el sujeto posee pero que son inadecuadas.

 

®   ¿Se pueden enseñar las habilidades de interacción social?

 
Es necesario incluir programas de enseñanza de las habilidades sociales con el doble objetivo:
    La adecuada competencia social y de prevención y de posibles desajustes y la intervención con los alumnos de riesgo y con los de incompetencia social.

 

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